Los 7° Grados trabajaron en el área de Biblioteca leyendo varios libros, en el área de Práctica del lenguaje realizaron diversas actividades de comprensión lectora y en Educación Digital, eje de alfabetización, realizaron en la Plataforma CANVA estos Booktrailers que nos comparten.
¡FELICITACIONES!
6° Grado "B" escribieron sus propios cuentos policiales. En prácticas del lenguaje trabajaron sobre este género literario, en biblioteca leyeron varios cuentos policiales y en educación digital, eje alfabetización, lo hicieron en procesador de texto.
Hicimos un libro digital para compartirlo.
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En el área de Ciencias Naturales investigaron sobre el agua. En educación digital, eje alfabetización, se propuso organizar la información utilizando las plantillas de diseño de la plataforma CANVA. Luego, realizaron una exposición oral a partir de los trabajos realizados.
HICIMOS UNA IMAGEN INTERACTIVA PARA COMPARTIRLOS.
HACEMOS CLIC AQUI. Luego, hacemos CLIC en los elementos interactivos.
En Biblioteca leyeron el cuento "El pozo y otros cuentos inquietantes" de Liliana Cinetto.
Nos comparten este Podcast.
¡GENIAL!
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5° Grado en prácticas del lenguaje y educación digital, eje alfabetización, utilizaron la plataforma Historias para armar con el objetivo de realizar una producción escrita a partir de la creación de los personajes y escenografías.
Hicimos una imagen interactiva con todas las producciones escritas.
HACEMOS CLIC EN LA IMAGEN. SE ABRE UNA VENTANA CON LA IMAGEN INTERACTIVA Y HACEMOS CLIC EN CADA OJITO PARA VER CADA UNA DE LAS HISTORIAS.
En el área de Prácticas del lenguaje aprendieron los tipos de texto, y uno de ellos es la noticia. En Ciencias Sociales investigaron sobre los pueblos originarios. En Educación Digital aprendimos a utilizar la plataforma CANVA. Diseñamos portadas de noticias con la información de los pueblos originarios.
Hicimos un Diario digital con todas las noticias creadas.
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En el área de prácticas del lenguaje y biblioteca leyeron cuentos con ogros y realizaron actividades de comprensión lectora. También trabajaron sobre las descripciones y caracterización de los personajes. A partir de ello, en educación digital, eje de alfabetización, en graficadores dibujaron sus ogros y escribieron sobre ellos.
Hicimos un libro digital para que los puedan ver.
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¡ Felicitaciones !